Met het Praktijk-Theorie- (Maatschappij)-concept bouwen leerlingen niet alleen scheikundige kennis op. Contexten uit de belevingswereld brengen de stof tot leven en zo ervaren ze de relevantie van het vak. Dat motiveert! Starten met Praktijk, Theorie of maatschappij? Jij bepaalt. Door evenredige verdeling van de lesstof over de leerjaren is het vak ook prima te behappen. Nova checkt wat ze al kunnen en geeft het vertrouwen de volgende stap te maken. Bron: Malmberg